云霄立人學校：實踐悟真知，融合向未來——在沙畫和陶藝中“重走長征路”

四月清和雨乍晴，在這個云銷雨霽的周日，云霄立人學校八年級道德與法治、歷史跨學科融合的實踐活動終于開始實踐!經過前期的各種收集資料、交流、考察、準備等，4月9日早上，八年級的部分同學組隊前往體驗地點，在沙畫和陶藝中“重走長征路”。

首先，同學們在陶藝老師的指導下嘗試自己制作紅軍帽、黨旗等，在學生動手實踐的過程中，歷史老師娓娓道來八角帽和黨徽確立的故事，讓學生品悟人民軍隊建設發(fā)展的艱難歷程。通過一次陶藝體驗，學生不僅能夠鍛煉自己的動手能力，更能通過這種趣味學習感悟歷史故事，培養(yǎng)家國情懷。

“飛奪瀘定橋”是中國工農紅軍長征中的一場重要戰(zhàn)役，同學們在作畫的過程中，仿佛回到了1935年5月，面對湍急的河水和刻不容緩的渡河任務，紅軍戰(zhàn)士迎著槍林彈雨和烈焰，在鐵索上無畏前進，打退了敵人的反撲，最終勝利奪取瀘定橋的控制權……

其后，大家又借助老師的講述和自身想象創(chuàng)作了關于紅軍“爬雪山”和“會寧會師”的沙畫作品。戰(zhàn)士們面對山高嶺禿，朔風凜冽，冰雪覆蓋的高山團結一致，齊心協力，用超乎想象的毅力和艱辛為部隊探索出一條前進的道路。同學們討論著作畫的細節(jié)、想象著當時行軍的艱難，也發(fā)表著自己對紅軍戰(zhàn)士的敬佩……就在這實踐之間，學生對長征之路的感悟似乎更加深刻了。

美好的時間總是短暫的，當前，跨學科融合已經成為了培養(yǎng)學生能力的大勢所趨，經過一上午的體驗，不少同學還意猶未盡。通過這次體驗式活動的展開，同學們能夠在自己的實踐中“重走長征路”，更好地領悟長征精神，必然能夠幫助他們真正學有所成。