- 邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名
邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
1、重點(diǎn)專業(yè)與級(jí)別
省級(jí)重點(diǎn)專業(yè):畜牧獸醫(yī)、 園林技術(shù)、 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、 汽車(chē)運(yùn)用與維修、 機(jī)械加工技術(shù)、 焊接技術(shù)應(yīng)用、 食品生物工藝、 計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作
市級(jí)重點(diǎn)專業(yè):計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、 農(nóng)副產(chǎn)品保鮮與加工
2、緊缺人才基地、級(jí)別
國(guó)家級(jí):園藝、汽車(chē)運(yùn)用與維修
省 級(jí):數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修
市 級(jí):軟件專業(yè)(圖形圖像設(shè)計(jì)與制作、信息技術(shù)與應(yīng)用)
3、校外主要實(shí)習(xí)基地
光澤圣農(nóng)、泉美園藝、大禾農(nóng)牧、一春農(nóng)牧、大乘乳業(yè)、綠洲兔業(yè)、南平煙草、南平移動(dòng)、廈門(mén)航空、廣東加多寶、福州頂益食品、廣東和成旺、廈門(mén)優(yōu)華、上海浩博、東南汽車(chē)、友達(dá)光電、廈門(mén)鐘愛(ài)一生集團(tuán)等。
4、與企業(yè)合作模式
訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、半工半讀
5、校內(nèi)實(shí)習(xí)場(chǎng)所
種豬場(chǎng)、果樹(shù)品種園、煙草栽培基地、農(nóng)作物種植基地、花卉種植基地、食品廠、數(shù)控實(shí)訓(xùn)樓、機(jī)械加工車(chē) 間、汽修實(shí)訓(xùn)車(chē)間、鉗焊實(shí)訓(xùn)車(chē)間、電工電子實(shí)訓(xùn)。
邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
中考志愿填報(bào)是升學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié),直接影響未來(lái)三年學(xué)習(xí)軌跡。福建各地市中考政策存在細(xì)微差異,且近年招生規(guī)則持續(xù)優(yōu)化(如投檔比例
近年來(lái),職業(yè)教育與普通教育的升學(xué)路徑對(duì)比備受關(guān)注。在福建,中職升學(xué)班與普通高中本科錄取率的差異,既反映兩類教育體系的定位
福建中考后,許多男生面臨中職專業(yè)選擇的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。中職教育以技能培養(yǎng)為核心,注重實(shí)踐與就業(yè)銜接,選擇與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求匹配的專
福建省南平市中職教育依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色與政策支持,已形成多所師資力量雄厚、教學(xué)成果顯著的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。在“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)
在福建教育多元化發(fā)展的背景下,“3+4中本貫通”模式逐漸進(jìn)入大眾視野。這一模式通過(guò)三年中職教育與四年本科教育的銜接,為學(xué)