- 邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名
邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
武夷旅游商貿(mào)學(xué)校招生計(jì)劃
學(xué)前教育專業(yè)
就業(yè)前景
據(jù)教育部公布的2011年學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)學(xué)生就業(yè)狀況顯示,學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率 ≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。幼兒是嬌嫩的花朵,幼師是護(hù)花的園丁。目前全國在幼兒近3000萬,幼兒教師只有130萬,學(xué)前教育類教師存在較大人才缺口。今后十年,我國學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化教育階段,在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變化的今天,幼師畢業(yè)生卻十分緊俏,各級(jí)幼稚園渴求“熱愛幼兒教育,學(xué)歷較高,有一定教科研能力,幼兒教育理念新,教學(xué)基本功扎實(shí),技能全面,心態(tài)好,愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。而高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識(shí)強(qiáng),技能高,基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng),知識(shí)面較寬等特點(diǎn),完全符合社會(huì)對幼兒教師的要求。
學(xué)前教育五年專
我校與閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦了學(xué)前教育五年專專業(yè),招生名額為50人,按進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名先后擇優(yōu)錄取,錄完為止。
學(xué)前教育中專
根據(jù)學(xué)校招生計(jì)劃,學(xué)前教育中專班級(jí)招生人數(shù)為100人。3學(xué)前教育自考大專我校與福建教育學(xué)院聯(lián)辦學(xué)前教育(含小學(xué)教育)自考大專班,招生人數(shù)為50人。
就業(yè)方向
幼兒教師;早教老師;幼兒園園長;課程顧問;親子教育;幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu);幼兒家教服務(wù)公司;學(xué)前教育研究的高等院校;科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機(jī)關(guān),兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者,兒童教育咨詢專家等;在報(bào)社,雜志社,電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員,傳媒策劃與制作等;各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
掌握會(huì)計(jì)專業(yè)的理論和技能,考取助理會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要在銀行、保險(xiǎn)、企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等方面工作。
招生人數(shù)及要求
招生人數(shù):150人。
招生要求:中考成績200分以上,或數(shù)學(xué)單科成績70分以上4專業(yè)掠影
旅游服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及方向
培養(yǎng)能勝任導(dǎo)游服務(wù)、旅行社經(jīng)營與管理、景點(diǎn)講解服務(wù),具有從事實(shí)際工作的基本技能和能力高素質(zhì)綜合性人才。
招生人數(shù)
1、中專班:根據(jù)招生計(jì)劃,限招50人。
2、五年專:與閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦的五年專班級(jí),限招40人。
城市軌道交通與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
山東航鐵集團(tuán)訂單培養(yǎng)。
就業(yè)方向:
從事城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)、列車運(yùn)行組織、調(diào)度、票務(wù)管理、站務(wù)管理、安檢等工作。
招生人數(shù)及要求
招生人數(shù):200人。
招生要求:需面試。
休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及方向
廈門九六健身學(xué)院訂單培養(yǎng)班,從事健身俱樂部的經(jīng)營管理、教練等工作,也可創(chuàng)建私人教練工作室等。
招生人數(shù)及要求
招生人數(shù):限招50人。
招生要求:需面試3專業(yè)掠影
航空服務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向
從事民航接待服務(wù)、安檢、票務(wù)、后勤管理等工作,也可在高鐵、地鐵、豪華游輪從事乘務(wù)工作。
招生人數(shù)及要求
招生人數(shù):50人。招生要求:需面試。
電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及方向
與廈門愛安妮網(wǎng)絡(luò)信息有限公司訂單培養(yǎng)。從事交易貓平臺(tái)的操作管理和產(chǎn)品信息發(fā)布、交易訂單處理等手游專員的工作。
招生人數(shù)
1、中專班:根據(jù)招生計(jì)劃,限招50人。
2、五年專:與閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦的五年專班級(jí),限招30人。
船舶駕駛/輪機(jī)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及方向
與福建航運(yùn)學(xué)校合作辦學(xué),可在福建省航運(yùn)集團(tuán)下屬各大國有船舶公司上班。
招生人數(shù)
船舶駕駛專業(yè):50人。
輪機(jī)管理專業(yè):50人。
計(jì)算機(jī)類
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
專業(yè)介紹:在企事業(yè)單位從事網(wǎng)站客服、網(wǎng)站程序員等工作。
招生人數(shù):50人2計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作
專業(yè)介紹:在大型游戲公司從事動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)、游戲創(chuàng)作、游戲測試等工作。
招生人數(shù):50人
計(jì)算機(jī)平面制作
專業(yè)介紹:在設(shè)計(jì)公司從事平面設(shè)計(jì)或影樓從事圖形圖像處理等工作。
招生人數(shù):50人
市場營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及方向
在福州海欣股份有限公司、廣州戴世拉鏈科技有限公司等企業(yè)從事營銷管理、客戶資源管理、營銷策劃、市場調(diào)查和咨詢等工作。
招生人數(shù)
根據(jù)招生計(jì)劃,限招50人。
服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)
專業(yè)介紹
面向各類服裝企業(yè),從事服裝設(shè)計(jì)、跟單、新產(chǎn)品開發(fā)、服裝手工制版、CAD工業(yè)制版、服裝縫制、服裝打樣、服裝生產(chǎn)的技術(shù)管理等工作。
招生人數(shù)
招生人數(shù):50人
美妝與形象設(shè)計(jì)專業(yè)
專業(yè)介紹
廈門醫(yī)世家訂單培養(yǎng)班,從事公關(guān)、形象設(shè)計(jì)等工作,可私人創(chuàng)業(yè)開設(shè)專業(yè)店等。
招生人數(shù)
招生人數(shù):50人
工程造價(jià)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及方向
培養(yǎng)面向施工、建設(shè)等企事業(yè)單位,具有工程項(xiàng)目承包及管理工作的技能應(yīng)用型人才。
招生人數(shù)
1、中專班:根據(jù)招生計(jì)劃,限招50人。
2、五年專:與閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦的五年專班級(jí),限招30人。
建筑裝飾(室內(nèi)設(shè)計(jì))專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及方向
培養(yǎng)能掌握、運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的基本技能,完成中小型建筑設(shè)計(jì)成為建筑師的得力助手?稍诮ㄖO(shè)計(jì)、房地產(chǎn)、建筑工地等領(lǐng)域從事與相關(guān)的技術(shù)應(yīng)用型人才。
招生人數(shù)
1、中專班:根據(jù)招生計(jì)劃,限招50人。
2、五年專:與閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦的五年專班級(jí),限招30人。
邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
中考志愿填報(bào)是升學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié),直接影響未來三年學(xué)習(xí)軌跡。福建各地市中考政策存在細(xì)微差異,且近年招生規(guī)則持續(xù)優(yōu)化(如投檔比例
近年來,職業(yè)教育與普通教育的升學(xué)路徑對比備受關(guān)注。在福建,中職升學(xué)班與普通高中本科錄取率的差異,既反映兩類教育體系的定位
福建中考后,許多男生面臨中職專業(yè)選擇的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。中職教育以技能培養(yǎng)為核心,注重實(shí)踐與就業(yè)銜接,選擇與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求匹配的專
福建省南平市中職教育依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色與政策支持,已形成多所師資力量雄厚、教學(xué)成果顯著的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。在“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)
在福建教育多元化發(fā)展的背景下,“3+4中本貫通”模式逐漸進(jìn)入大眾視野。這一模式通過三年中職教育與四年本科教育的銜接,為學(xué)