- 邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名
邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
為深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,拓寬學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)渠道,6月25日,南平技師學(xué)院先進(jìn)制造系與南平鋁業(yè)校企合作“精匠班”開班儀式在南平鋁業(yè)科技樓順利舉行。南平技師學(xué)院院長(zhǎng)吳瑞通、副院長(zhǎng)鄭先春、教務(wù)處負(fù)責(zé)人黃洪星、先進(jìn)制造系主任寧凌輝、招生就業(yè)處負(fù)責(zé)人朱劍;南平鋁業(yè)黨委書記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理周策,黨委委員、副總經(jīng)理、總工程師兼技術(shù)中心本部主任路寶坤,人力資源部主任鄒官輝、副主任高勝志以及精匠班全體學(xué)生參加開班儀式。開班儀式由黃洪星主持。
邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
中考志愿填報(bào)是升學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié),直接影響未來三年學(xué)習(xí)軌跡。福建各地市中考政策存在細(xì)微差異,且近年招生規(guī)則持續(xù)優(yōu)化(如投檔比例
近年來,職業(yè)教育與普通教育的升學(xué)路徑對(duì)比備受關(guān)注。在福建,中職升學(xué)班與普通高中本科錄取率的差異,既反映兩類教育體系的定位
福建中考后,許多男生面臨中職專業(yè)選擇的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。中職教育以技能培養(yǎng)為核心,注重實(shí)踐與就業(yè)銜接,選擇與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求匹配的專
福建省南平市中職教育依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色與政策支持,已形成多所師資力量雄厚、教學(xué)成果顯著的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。在“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)
在福建教育多元化發(fā)展的背景下,“3+4中本貫通”模式逐漸進(jìn)入大眾視野。這一模式通過三年中職教育與四年本科教育的銜接,為學(xué)