學(xué)校動(dòng)態(tài)
隨著科技的不斷發(fā)展，智能數(shù)字實(shí)訓(xùn)終端已經(jīng)成為中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)課堂教學(xué)的重要工具之一。為了幫助教師熟練掌握智能數(shù)字實(shí)訓(xùn)終端的操作方法和功能，提升教師數(shù)字技能，增強(qiáng)教師解決問(wèn)題的能力，從而更好地適應(yīng)未來(lái)職業(yè)教育的發(fā)展需求。5月7日下午，三明工貿(mào)學(xué)校邀請(qǐng)歐帝電子科技有限公司專(zhuān)業(yè)講師為我校教研組組長(zhǎng)及部分青年教師進(jìn)行智能數(shù)字實(shí)訓(xùn)終端使用培訓(xùn)，旨在引領(lǐng)教師走向數(shù)字化時(shí)代的職業(yè)教育。
此次培訓(xùn)內(nèi)容有：講解數(shù)字實(shí)訓(xùn)終端的基本原理和功能，幫助教師建立對(duì)終端的理解和認(rèn)識(shí);講解數(shù)字實(shí)訓(xùn)終端的錄播功能，教會(huì)教師錄制微課;介紹數(shù)字實(shí)訓(xùn)終端的課程資源，為教師提供豐富的教學(xué)資源。并提供實(shí)際操作練習(xí)機(jī)會(huì)，讓老師們親自操作智能數(shù)字實(shí)訓(xùn)終端，熟練掌握各種功能和操作技巧。
通過(guò)此次智能數(shù)字實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用培訓(xùn)，將有助于教師們能夠更好地適應(yīng)工作需求，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，為教師的教學(xué)技能帶來(lái)新的機(jī)遇，并為學(xué)校的教育教學(xué)注入新的活力和動(dòng)力。
大田六中2012年中考喜報(bào)
關(guān)于印發(fā)永安市普通高中學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定的通知
三明明溪縣2012年普通高中招生切線(xiàn)方案公告
2012年三明明溪縣中考上線(xiàn)考生名單公示
7月10日上午，三明市中招最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)公布。
作為福建省內(nèi)陸城市，三明市的中考時(shí)間安排既遵循全省統(tǒng)一部署，又結(jié)合地域特點(diǎn)形成獨(dú)特節(jié)奏。中考不僅是義務(wù)教育階段的總結(jié)性考
中考結(jié)束后，考生和家長(zhǎng)最關(guān)心的莫過(guò)于成績(jī)查詢(xún)與分?jǐn)?shù)線(xiàn)公布。對(duì)于福建考生而言，成績(jī)公布與分?jǐn)?shù)線(xiàn)劃定之間存在明確的時(shí)間差，這
在福建省中考招生政策中，定向生制度是推動(dòng)教育公平的重要舉措。通過(guò)將優(yōu)質(zhì)高中部分招生名額定向分配至農(nóng)村或薄弱初中，旨在為鄉(xiāng)
每年中考結(jié)束后，福建省各地市劃定的“最低控制線(xiàn)”總成為考生和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。這條分?jǐn)?shù)線(xiàn)既是普通高中錄取的“門(mén)檻”，也反映
在職業(yè)教育改革浪潮中，“中本貫通”模式憑借其銜接中職與本科的獨(dú)特設(shè)計(jì)，成為破解升學(xué)焦慮、深化產(chǎn)教融合的創(chuàng)新路徑。作為教育
