以練為戰(zhàn)，以演筑防—— 中央音樂(lè)學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校開展學(xué)生宿舍晝間消防應(yīng)急疏散演練

為了提高學(xué)生的逃生自救、應(yīng)急疏散能力，達(dá)到實(shí)戰(zhàn)演練效果，做到臨危不亂。中央音樂(lè)學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校開展了一場(chǎng)特殊的消防應(yīng)急疏散演練。此次演練采取事先無(wú)通知的模式，4月24日中午12點(diǎn)30分，學(xué)校模擬學(xué)生宿舍突發(fā)火災(zāi)，組織全體住宿生進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急疏散演練。

一陣急促而嘹亮的警報(bào)聲拉開了本次消防演練的帷幕，值班生管老師以最快的速度，引導(dǎo)學(xué)生快速疏散，并迅速撥打?qū)W村消控室電話，通知學(xué)村微型消防站隊(duì)員到場(chǎng)救援處置。所有住宿生按指定路線快速撤離到樓前空地。用時(shí)3分鐘，整個(gè)過(guò)程迅速而有序。

學(xué)生在毫無(wú)預(yù)兆的情況下，能夠快速、安全、有序地撤離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，使抽象的“火災(zāi)逃生”、“滅火現(xiàn)場(chǎng)”變成具體可感的實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景，既強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，加強(qiáng)了安全教育工作，又讓同學(xué)們感受到了生命的可貴，了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

演練結(jié)束后，保衛(wèi)干部徐熠老師就此次應(yīng)急疏散演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他指出，住宿師生通過(guò)日常演練有效提高了突發(fā)情況下應(yīng)急疏散意識(shí)，希望全體住宿生、生管老師能熟練掌握消防自防自救的常識(shí)和安全逃生技能，自覺(jué)維護(hù)好宿舍消防安全，真正把安全意識(shí)內(nèi)化于心，外化于行，貫穿在校園生活學(xué)習(xí)的每一天。

緊接著學(xué)生保衛(wèi)科副科長(zhǎng)鄧麗華老師對(duì)本次消防逃生演練進(jìn)行了總結(jié)。她列舉了多種實(shí)例強(qiáng)調(diào)消防演練的重要性和必要性，讓學(xué)生切實(shí)掌握安全疏散逃生的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自救和互救。

通過(guò)這一次“不打招呼”的消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，有效地提高了住宿生的消防安全意識(shí)，提高了他們消除安全隱患和應(yīng)急疏散的能力，為保障同學(xué)們的生命安全打下了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)村微型消防站隊(duì)員的應(yīng)急反應(yīng)能力和實(shí)戰(zhàn)操作能力，為今后高效、有序處理應(yīng)急突發(fā)事件奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。