廈門十一中：鄉(xiāng)野村童苦樂(lè)多 意猶未盡盼有時(shí)
2018-08-08
研學(xué)第三天，精彩還在繼續(xù)。早飯后我們先進(jìn)行消防疏散演練，雖然在學(xué)校里多次開(kāi)展過(guò)類似的演練，但是孩子們?nèi)匀粐?yán)陣以待沒(méi)有絲毫疏忽。隨著警報(bào)聲響起，煙霧彌漫孩子們用濕毛巾捂住口鼻快速跑向空曠地帶，整個(gè)過(guò)程孩子們不慌不亂一副訓(xùn)練有素的樣子。
演練結(jié)束緊接開(kāi)始了臺(tái)灣環(huán)保手工香皂的制作。開(kāi)營(yíng)式上就已經(jīng)聽(tīng)黃校長(zhǎng)介紹過(guò)手工香皂老師是非常厲害的一個(gè)臺(tái)灣老師，今天終于要見(jiàn)到廬山真面目了，孩子們的心情甚是激動(dòng)。到了目的地——農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)芳鄰楊桃園。老師首先講解玫瑰手工香皂的制作流程：先將白色皂基切丁分3份，將切好白色皂基進(jìn)行溶解，溶解后的皂基取出進(jìn)行添加顏色和精油，同時(shí)也把切好的透明皂基進(jìn)行溶解，溶解后放置自然冷卻降溫到50度左右。接下來(lái)玫瑰花瓣的制作：把調(diào)好的皂液滴入桌面待干，利用刀片取出圓形皂片進(jìn)行玫瑰芯制作，再把做好的玫瑰芯進(jìn)行入模，然后添加透明皂液，最后脫模進(jìn)行外包裝，一塊漂亮的玫瑰香皂就可以完工了。老師繼續(xù)介紹小熊手工香皂的制作：先把小熊鼻子做好，首先切白色皂基1片，繼而切成1厘米左右的丁，再進(jìn)行溶解添加顏色，而后入模;做完小熊鼻子就要做小熊的身體，主要分三層，把做鼻子剩下的白色皂基切丁分成兩份。第一份進(jìn)行溶解再添加顏色精油，然后入模凝固最后脫模包裝。老師講解輔助以觀看視頻，孩子們很快進(jìn)行制作，他們小心翼翼進(jìn)行每一個(gè)步驟，互相提醒互相配合，不落下任何細(xì)節(jié)，真是慢工出細(xì)活啊!經(jīng)過(guò)30分鐘投入的制作，一塊塊外形逼真的玫瑰花手工香皂和可愛(ài)校小熊香皂就呼之欲出了。孩子們最后再精心裝進(jìn)漂亮的包裝袋里，擺上桌來(lái)看不遜于商店那些精美的藝術(shù)品，那顏色漂亮得就像一塊塊餅干真想吃一口呢!看著自己辛苦做出來(lái)的香皂，此時(shí)心情比這香皂還香呢!再次學(xué)得一門手藝孩子們興奮極了，有的還爭(zhēng)著把自己的作品送給隨行的老師做紀(jì)念。制作結(jié)束老師還進(jìn)行一個(gè)有關(guān)肥皂的知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，孩子們爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題，拿到了手工香皂的獎(jiǎng)品，孩子們心里樂(lè)開(kāi)了花，笑容蕩漾在臉上，他們手拿戰(zhàn)利品在鏡頭前留下了珍貴的影像。既有獎(jiǎng)品拿又能長(zhǎng)知識(shí)，這樣的活動(dòng)真是受益無(wú)窮啊!
1：30我們舉行了閉營(yíng)儀式，蔣榮輝副校長(zhǎng)為此次研學(xué)實(shí)踐圓滿結(jié)束表示祝賀和對(duì)基地教官老師表示感謝，同時(shí)為孩子們這3天的表現(xiàn)給予高度肯定和表?yè)P(yáng)，接著德育處副主任許少斌老師宣布獲得本次研學(xué)中各類活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的名單，比如有最佳宿舍長(zhǎng)、最佳餐桌長(zhǎng)、內(nèi)務(wù)整理能手、插秧能手、拔花生能手、糕點(diǎn)制作能手，最佳才藝秀。最后基地黃校長(zhǎng)為此次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言，他還給我們獲獎(jiǎng)的孩子頒獎(jiǎng)，禮堂里掌聲經(jīng)久不息。
在回來(lái)路上我們參觀了通士達(dá)光影基地，講解員為我們介紹從古代燈具到近代直到現(xiàn)代燈具的變化，到光影體驗(yàn)區(qū)介紹了燈泡發(fā)光原理、風(fēng)中成像原理、光影成像原理，同時(shí)可以通過(guò)體驗(yàn)去感受，體驗(yàn)區(qū)引起孩子們極大興趣，還有沙畫(huà)、皮影戲、哈哈鏡體驗(yàn)區(qū)都是孩子們的最愛(ài)，集聚最多人。40分鐘的講解著實(shí)讓孩子們大開(kāi)眼界了解了不少光學(xué)知識(shí)。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，3天的研學(xué)旅行也將結(jié)束了。別了竹壩農(nóng)場(chǎng)，別了我的秧苗……但我們不愿離去，天為證地為媒，我們把心許給這一片廣闊的天地，我們?cè)富鬟@里的鄉(xiāng)野村童，體驗(yàn)這里的苦與樂(lè)，我們?cè)高@樣的研學(xué)旅行繼續(xù)著精彩，來(lái)年我們還能來(lái)看看自己親手插的秧苗是否已經(jīng)垂掛著沉甸甸的稻穗，拔過(guò)花生的那片土地是否已經(jīng)翻新……
“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”在行走中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。為期三天兩夜的研學(xué)旅行雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是那珍貴難忘的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、那烈日下?lián)]汗如雨的拉練、那潸然淚下的感恩教育，那月光下的歡歌笑語(yǔ)……一幕幕一樁樁卻是孩子們心中不可磨滅的記憶，并成為他們?nèi)松幸还P難能可貴的財(cái)富。這不僅僅是一場(chǎng)研學(xué)實(shí)踐旅行，更是孩子們一次心靈成長(zhǎng)之旅。研學(xué)旅行我們會(huì)一直在路上!
(文章轉(zhuǎn)載自：廈門十一中 陳麗容)
