謀劃在前，扎實(shí)開(kāi)展復(fù)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作

為確保新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開(kāi)展，4月18日下午，我校在梯形教室召開(kāi)全體初三年畢業(yè)班教師教育教學(xué)工作會(huì)，會(huì)議由四個(gè)部分組成。

首先，學(xué)校心理教師林麗英為大家做了一場(chǎng)復(fù)學(xué)前的心理培訓(xùn)，她從復(fù)課面臨的挑戰(zhàn)、情緒調(diào)節(jié)與壓力管理等方面對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行了分析，并提出“充足睡眠與鍛煉”、“做感興趣的事”、“利用支持系統(tǒng)”、“列出壓力源清單”和“心動(dòng)不如行動(dòng)”等五條應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)培訓(xùn)，老師們更能理解學(xué)生目前的狀態(tài)，同時(shí)也掌握了一些調(diào)節(jié)情緒的校技巧，為開(kāi)學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

隨后，教務(wù)處許明副主任對(duì)上學(xué)期初三年市質(zhì)檢情況做了一個(gè)總體分析，重點(diǎn)分析了學(xué)科之間、學(xué)科內(nèi)部、班級(jí)之間和學(xué)生之間的不均衡，并提出相應(yīng)的教學(xué)建議和應(yīng)對(duì)措施，同時(shí)對(duì)開(kāi)學(xué)初的教育教學(xué)工作進(jìn)行布置。

接著，教務(wù)處田新平主任和林國(guó)斌副校長(zhǎng)分別發(fā)言。田主任強(qiáng)調(diào)教師要做好心理調(diào)節(jié)和落實(shí)工作。林副校長(zhǎng)針對(duì)線上線下教學(xué)銜接工作強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)：1.要引導(dǎo)師生回到原有的線下學(xué)習(xí)狀態(tài)；2.調(diào)整作息時(shí)間，盡快恢復(fù)狀態(tài)；3.靈活制定教學(xué)的起點(diǎn)，把握教學(xué)進(jìn)度和節(jié)奏，保證教學(xué)統(tǒng)一；4.做好學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)估，分析學(xué)情，開(kāi)展分層教學(xué)。

最后，各組在備課組長(zhǎng)的組織下分別開(kāi)展“線上線下教學(xué)銜接工作和開(kāi)學(xué)第一課”專題教研活動(dòng)。

目前，我校復(fù)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已基本完成。相信經(jīng)過(guò)十一中全體教職工的努力，我們一定能為孩子們提供一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境！