2015年福建省中考《物理》科目考試大綱
2015年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱
（物 理）
一、考試性質(zhì)
初中物理學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育初中階段的終結(jié)性省級考試，目的是全面、準確地反映初中畢業(yè)生是否達到《義務(wù)教育物理課程標準(2011年版)》所規(guī)定的學(xué)業(yè)水平�？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。
二、命題依據(jù)
以《義務(wù)教育物理課程標準(2011年版)》為指導(dǎo)，以《2015年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱(物理)》為依據(jù)，結(jié)合初中物理教學(xué)實際進行命題。
三、命題原則
1.導(dǎo)向性：正確發(fā)揮考試的導(dǎo)向功能。堅持以學(xué)生為本，強調(diào)能力立意，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和應(yīng)用，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)校加強教學(xué)管理。
2.基礎(chǔ)性：重視基礎(chǔ)知識與基本技能的考查。在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識與基本技能掌握和應(yīng)用程度的基礎(chǔ)上，注重考查學(xué)生的科學(xué)探究能力，同時關(guān)注情感、態(tài)度與價值觀的滲透。避免出現(xiàn)繁、難、偏、舊試題。
3.應(yīng)用性：注重理論聯(lián)系實際。試題素材應(yīng)自然融洽地聯(lián)系學(xué)生實際，反映物理科技的發(fā)展及其應(yīng)用，讓學(xué)生在真實的生活情境之中運用學(xué)過的知識和掌握的方法、能力去分析和解決問題，拉近物理與生活的距離，體現(xiàn)“從生活走向物理、從物理走向社會”的課程理念。不出似是而非、脫離實際的試題和“機械性記憶”試題。
4.探究性：加強對科學(xué)探究能力的考查。對科學(xué)探究能力的考查應(yīng)該從過程與方法入手，立意于能力，側(cè)重考查科學(xué)知識、科學(xué)方法的理解和內(nèi)化，避免將科學(xué)探究能力的考查知識化、程序化、形式化和標簽化。
5.開放性：重視開放創(chuàng)新能力的考查。應(yīng)設(shè)計適量的開放性試題，考查學(xué)生的發(fā)散思維能力和創(chuàng)新能力。
6.科學(xué)性：嚴格按照科學(xué)命題的程序和要求組織命題。發(fā)揮不同類型試題的功能，確保學(xué)生發(fā)揮其真實水平;試題及評分標準要科學(xué)、嚴謹，杜絕出現(xiàn)知識性、技術(shù)性的錯誤。
四、目標內(nèi)容
1. 科學(xué)探究作為課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標，不孤立地對科學(xué)探究要素進行考查，而應(yīng)將科學(xué)探究能力的考查落實在科學(xué)內(nèi)容的考查中。
2. 科學(xué)方法不應(yīng)機械地考查方法的名稱，而應(yīng)在具體情境中考查理解科學(xué)方法、應(yīng)用科學(xué)方法解決問題的能力。
3. 對于科學(xué)內(nèi)容中各部分知識的認知水平要求層次，在“表：考試內(nèi)容及其認知水平要求”中用字母A、B、C標出，其含義如下：
A：能知道知識的內(nèi)容及含義，并能在相關(guān)問題中識別和直接使用。
B：能理解知識的確切含義及內(nèi)在邏輯關(guān)系，并能簡單運用，如：簡單作圖、解釋簡單現(xiàn)象，進行簡單計算等。
C：能將知識應(yīng)用在新情境中，與已有知識建立聯(lián)系，對實際問題進行分析推理和綜合運用。
表：考試內(nèi)容及其認知水平要求
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力學(xué)
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知識
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內(nèi)容
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層次
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機械運動
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1．機械運動，參照物，運動和靜止的相對性
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A
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2．長度和時間的估測
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B
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3．速度，勻速直線運動
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B
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質(zhì)量與密度
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4．質(zhì)量，質(zhì)量的估測
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B
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5．密度
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C
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運動和力
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6．力，力的作用效果，力的三要素，力的示意圖
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B
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7．彈力
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A
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8．重力
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B
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9．滑動摩擦力，影響滑動摩擦力大小的因素
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B
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10．牛頓第一定律，慣性
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B
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11．合力，同一直線上二力的合成，二力平衡條件
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B
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壓強
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12．壓強，增大和減小壓強的方法
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C
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13．液體的壓強，連通器原理
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B
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14．大氣壓
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B
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15．流體的壓強與流速的關(guān)系
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B
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浮力
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16．浮力，阿基米德原理，物體的浮沉條件
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B
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機械與機械能
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17. 杠桿，杠桿的平衡條件
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B
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18．滑輪，滑輪組
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A
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19．機械功，功率
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B
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20．機械效率
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B
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21．動能，勢能，機械能，動能和勢能的轉(zhuǎn)化
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A
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聲學(xué)和光學(xué)
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知識
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內(nèi)容
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層次
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聲現(xiàn)象
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22．聲音的產(chǎn)生和傳播的條件
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A
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23．聲音的特性
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A
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24．噪聲的危害與防治，超聲與次聲
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A
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光現(xiàn)象
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25．光的直線傳播，光速
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A
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26．光的反射現(xiàn)象，光的反射定律，光路可逆
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B
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27．平面鏡成像的特點
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B
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28．光的折射現(xiàn)象，光折射的特點
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B
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29．光的色散，白光的組成，色光的混合，物體的顏色
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A
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30．凸透鏡，凹透鏡，凸透鏡成像的規(guī)律，透鏡的應(yīng)用
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B
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熱學(xué)
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知識
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內(nèi)容
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層次
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物態(tài)變化
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31．溫度，液體溫度計，生活環(huán)境中常見的溫度值
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A
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32．物質(zhì)的熔化和凝固，熔點和凝固點，晶體與非晶體，物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱
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B
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33．物質(zhì)的汽化和液化，物質(zhì)汽化的兩種方式
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B
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34．物質(zhì)的升華和凝華
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B
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分子動理論與內(nèi)能
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35. 常見物質(zhì)的組成，原子的構(gòu)成，原子的核式結(jié)構(gòu)模型，物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度
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A
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36．分子的熱運動，分子間的作用力
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A
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37．內(nèi)能，改變內(nèi)能的兩種方式
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A
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38．熱量，比熱容，熱值
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B
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39．熱機的工作原理，熱機效率
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A
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電磁學(xué)
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知識
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內(nèi)容
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層次
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電路與生活用電
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40．摩擦起電，電荷的種類，電荷間相互作用的規(guī)律，材料的導(dǎo)電性
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A
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41．電路的組成，電源和用電器使用時的能量轉(zhuǎn)化
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A
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42．串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
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B
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43．電流，電流表，串、并聯(lián)電路電流的特點
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B
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44．電壓，電壓表，串、并聯(lián)電路電壓的特點
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B
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45．電阻，影響電阻大小的因素，變阻器
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B
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46．歐姆定律
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C
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47．家庭電路的組成和連接方式，安全用電，測電筆的使用
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B
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48．高壓送電，高壓觸電及其防護
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A
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電功與電功率
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49．電功，電能表
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C
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50．電功率，用電器的額定功率和實際功率
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C
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51．電流的熱效應(yīng)，焦耳定律
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B
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電與磁
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52．磁體，磁極間的相互作用，磁化，磁場，磁感線，地磁場
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A
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53．電流的磁場，通電螺線管周圍的磁場，安培定則，電磁鐵和電磁繼電器
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B
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54．磁場對通電導(dǎo)體的作用，影響通電導(dǎo)體在磁場中受力方向的因素
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A
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55．電磁感應(yīng)，導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，影響感應(yīng)電流方向的因素
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A
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信息、能源與材料
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56．電磁波，電磁波在真空中的傳播速度，波長、波速和頻率
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A
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57．能量存在的不同形式，能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，能量守恒定律，能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的效率
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B
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58．常見的不可再生能源和可再生能源，新能源
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A
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59．物質(zhì)的一些物理屬性
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A
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60．新材料的特點
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A
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學(xué)生必做實驗
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類別
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內(nèi)容
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說明
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基本操作類
實驗
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1．用刻度尺測量長度、用表測量時間
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1. 基本操作類實驗，要求：根據(jù)儀器的使用方法，正確使用儀器；知道天平、彈簧測力計、常見溫度計的基本結(jié)構(gòu)和測量原理；用刻度尺測量長度時要求估讀。
2. 測量性實驗，要求根據(jù)測量原理，正確使用儀器，組裝、連接實驗裝置，測量物理量。
3. 探究性實驗應(yīng)達到《物理課程標準》中關(guān)于科學(xué)探究能力的基本要求。
4. 關(guān)于誤差，能在某些實驗中簡單分析誤差的主要來源，選擇減少誤差的方法，知道用多次測量求平均值的方法減小誤差。
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2．用彈簧測力計測量力
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3．用天平測量物體的質(zhì)量
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4．用常見溫度計測量溫度
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5．用電流表測量電流
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6．用電壓表測量電壓
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7. 連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
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測量性
實驗
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8. 測量物體運動的速度
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9. 測量水平運動物體所受的滑動摩擦力
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10．測量固體和液體的密度
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11. 測量小燈泡的電功率
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探究性
實驗
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12. 探究浮力大小與哪些因素有關(guān)
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13. 探究杠桿的平衡條件
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14. 探究水沸騰時溫度變化的特點
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15. 探究光的反射規(guī)律
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16. 探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系
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17. 探究凸透鏡成像的規(guī)律
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18. 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
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19. 探究通電螺線管外部磁場的方向
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20. 探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
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五、考試形式
閉卷筆試(考試時間：90分鐘，卷面總分：100分)和實驗操作考查。
六、試題難度
合理安排試題難度結(jié)構(gòu)，試題易、中、難的比例約為8:1:1�？荚嚭细衤蔬_80%。
七、試卷結(jié)構(gòu)
1.題型結(jié)構(gòu)：試卷包括選擇題和非選擇題兩大類，其中選擇題是四選一的單項選擇題，非選擇題包括填空題、作圖題、簡答題、實驗探究題和計算題等題型。題型分值比例：選擇題約占35%，非選擇題約占65%。
2.題量：30～35道小題。
3.內(nèi)容結(jié)構(gòu)分值比例：力學(xué)約占38%，聲學(xué)和光學(xué)約占12%，熱學(xué)約占14%，電磁學(xué)約占36%。
- 院校動態(tài)
- 招生計劃
- 學(xué)校答疑
- 中考資訊
- 分數(shù)線
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親愛的同學(xué)： 盼望著，盼望著，新的學(xué)習(xí)就要開始了！新學(xué)期、新氣象、新期待，新的征程正在開啟，福州第一技師學(xué)院期待與你一起譜寫新的華章。為便于你順利入學(xué)，請務(wù)必認真閱讀以下內(nèi)容并做好相關(guān)準備工作：
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時，也鼓勵學(xué)生進行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時代步伐;加強與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個讓夢想照進現(xiàn)實的地方。在這里，每一個懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負的社會責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
最新消息教育部公示擬同意黎明職業(yè)大學(xué)升本！
日前，福州市招收體藝特長生、特色班的普高（含綜合高中班）已經(jīng)陸續(xù)公布方案，包含具體的報名時間、專業(yè)測試時間、中考成績最低要求等，請考生和家長們認真查閱。（相關(guān)閱讀：福州普高體藝特長生、特色班招生計劃發(fā)布�。�
快訊！2025年福建省中考全科試卷+答案出爐
2025年福建9地市中考成績查詢?nèi)肟趨R總！
2025福建六地市初三五月質(zhì)檢福州、廈門、泉州、莆田、三明、南平今日已經(jīng)考完，五月質(zhì)檢即將接近尾聲，網(wǎng)傳閱卷將在5月12日18點結(jié)束之后各校質(zhì)檢成績應(yīng)該都能出來了，5月20日前將公布本次質(zhì)檢五分段排位表，屆時本站將第一時間更新，請各位家長和考生持續(xù)關(guān)注本站。
日前，中國大學(xué)排行榜（CNUR）網(wǎng)站正式發(fā)布了2025年ABC中國高職院校排名（1000所）和2025年ABC中國職業(yè)本科大學(xué)排名（60所）。本文根據(jù)排名結(jié)果，梳理出2025年福建省36所上榜院校，快來看看有沒有你的學(xué)校。
今日泉州市初三質(zhì)檢考試開考！上午進行了語文科考試此前寧德4月初三質(zhì)檢考試已結(jié)束 這幾個地市作文題新鮮出爐先來一睹為快！（龍巖、漳州還未開考）
剛剛，福州市教育局發(fā)布《關(guān)于福州市2025年普通高中（含綜合高中班）體育藝術(shù)特長生特色班招生工作的通知》具體情況一起來看
2025年福建9地市初三二檢時間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經(jīng)過兩年的準備和過渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實行新的高中階段學(xué)�？荚囌猩桨�，形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)�？荚囌猩浫∧Ｊ剑龠M學(xué)生全面發(fā)展健康成長，維護教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時間已經(jīng)確定了，不僅學(xué)生們都在把握時間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點，所以家長和學(xué)校老師都很在意中考分數(shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對中考分數(shù)線以及最低分數(shù)線做出了預(yù)測，大家一起來了解一下2021年中考分數(shù)線是多以及2021年中考最低分數(shù)線的內(nèi)容。
語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分數(shù)計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分數(shù)均為100分，分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區(qū)普通高中錄取分數(shù)線已經(jīng)