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中考政治復習指導意見

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2012-07-25 15:36:54 來源:互聯(lián)網 432
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 近年來我省中考政治呈現(xiàn)“雙開”形式。即開卷考試、開放性試題。強調知識和技能的統(tǒng)一,情感、態(tài)度、價值觀的內化。試題涉獵了時代發(fā)展中的鮮活事例,引導學生關心國家發(fā)展,關注人類命運。重視對學生基礎知識和基本技能的考查,著意創(chuàng)設探究情景,注重過程教育,從初中生身心發(fā)展和生活的實際出發(fā)來設計問題,體現(xiàn)了本學科的特點。

      結合2005年、2006年中考政治試題、試卷的分析,談談2007年中考政治復習意見:

     一、教師要學習把握新課標和《考試說明》。

      思想政治課《課程標準》(修訂)是組織教學的依據。教師要認真學習新課標,吃透其精神,用新課程理念來組織教學。要圍繞新課標的三維目標來培養(yǎng)學生,要注重學生獲取知識的過程和方法、技能的培養(yǎng)和提高,不能以“教”來代替學生的“學”。教學方式要靈活多樣,還學生一個活潑、愉悅、自主、探究的課堂氛圍和學習環(huán)境。同時,一定要學習研究《中考說明》,因為它是中考命題的依據和標尺。它規(guī)定著中考思想政治的考試方向和范圍、難易程度等等內容。不學習研究《中考說明》的復習是盲目的復習,收獲也會是事倍功半。

      二、注重對學生“雙基”的培養(yǎng)。

     盡管考試形式是開卷,題材也多以生活中、社會中的一些現(xiàn)象為背景,但“理”在書中。即考查學生運用教材中的觀點或原理去分析、解決這些問題。教材中的基本知識一定要要求學生掌握,基本知識包括基本觀點和基本原理。該記憶的一定要記住,該理解的一定要理解。有些知識要引導學生在理解的基礎上去記憶。不僅要掌握八、九年級的知識點,還要掌握七年級的心理健康教育、情感教育等方面的知識,因為近年的中考試題都牽涉到此類問題。在幫助學生掌握了一定的基礎知識的同時,教師應引導學生運用基本知識解決問題,即對學生進行基本技能的培養(yǎng);炯寄茉谥锌贾卸啾憩F(xiàn)為審題能力、分析能力、綜合運用能力等。學生只有擁有了“雙基”,才能很從容的應對中考。

     三、關注學生的生活體驗和成長環(huán)境。

     近幾年各地市中考試題所給的材料,多以學生的生活體驗為核心。這也遵循了新課標所倡導的“在學生逐步擴展的生活經驗基礎上,為他們正確認識自我、處理好與他人、與集體、國家和社會的關系,促進思想品德健康發(fā)展,提供必要的幫助”的基本理念。所以,在教學中,開發(fā)和利用學生已有的生活經驗,選取學生關注的話題,圍繞學生在生活實際中存在的問題,幫助學生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范,提高社會適應能力。引導學生多參加一些社會實踐活動,讓學生在生活中學習,在學習中學會生活。

     四、關注社會熱點、焦點。

     思想政治課的一個鮮明特點是常教常新。即具有較強的時代性、社會性,它和社會熱點、焦點的聯(lián)系非常緊密?v觀中考試題,都以近一年來的重大時事熱點或焦點為載體來考查學生運用教材知識分析解決實際問題的能力。也就是說考查學生對教材和時事結合點的掌握。所以,在教學中我們要幫助學生找出本節(jié)內容與時事的結合點,然后運用相關原理或觀點去分析時事。這樣學生既掌握了基本知識,又關注了社會熱點、焦點,“雙基”也得以鞏固和提高。同時,還要教育學生平時利用看電視、讀報刊雜志等方式關心國內外大事,關心社會、關愛他人、為自己負責,培養(yǎng)他們的國家意識、全民意識、集體意識。

     五、提高學生的應試能力。

     新課程理念下的中考考查學生的多種能力。例如:自主探究、合作、搜集、整理、綜合分析、歸納總結等能力。也就要求我們在教學中應著意培養(yǎng)他們的這些能力。通過讓學生參加社會實踐活動,寫建議書、倡議書、調查報告,舉辦主題活動等形式來提高他們的應試綜合能力,也為他們將來步入社會打下堅實的基礎 .

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    除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術學校還注重學生綜合素質的提升。學校鼓勵學生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術人才。那么,泉州藝術學校要怎么報名?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術學校好不好?

    泉州藝術學校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術人才;他們在國內外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學校增添了光彩;也激勵著在校學生們不斷努力、追求卓越。那么,泉州藝術學校好不好?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術學校招生名額是多少?

    面對未來;泉州藝術學校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術教育的新領域和新方向。學校將緊跟時代步伐;加強與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術學校招生名額是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術學校怎么錄取的?

    在泉州藝術學校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統(tǒng)藝術的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術的元素和理念;將兩者巧妙地結合在一起;形成了獨具特色的藝術教育體系。泉州藝術學校怎么錄取的?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術學校招生對象是什么?

    泉州藝術學校是一段永無止境的藝術之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么,泉州藝術學校招生對象是什么?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術學校有幾個校區(qū)?

    泉州藝術學校,一個讓夢想照進現(xiàn)實的地方。在這里,每一個懷揣藝術夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里,每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進,在藝術的道路上勇往直前,共同書寫屬于泉州藝術學校的輝煌篇章!那么,泉州藝術學校有幾個校區(qū)?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術學校是公辦還是民辦?

    站在新的歷史起點上,泉州藝術學校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神,不斷探索藝術教育的新模式、新路徑,努力培養(yǎng)更多具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術人才,為推動我國文化藝術事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量。泉州藝術學校是公辦還是民辦?下面,老師帶你們一起來了解一下。

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