重磅!教育部重點(diǎn)課題研究成果公開報(bào)告會(huì)在尤溪一中舉行
2020-10-13

由我校正高級(jí)教師林京榕主持的全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年教育部重點(diǎn)課題“高中生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的策略與評(píng)價(jià)研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):DHA160364),經(jīng)過近5年的努力探索和深入研究,取得了豐碩成果。9月27日,在我校底層多媒體教室舉行研究成果公開報(bào)告會(huì)。

會(huì)議由羅斯喬副校長主持,來自全省各級(jí)教育科研單位、高中數(shù)學(xué)名師工作室、課題實(shí)驗(yàn)校等100多位老師參加了本次會(huì)議。

吳思廉校長向與會(huì)專家和嘉賓作了熱情洋溢的歡迎辭,向來賓們介紹了尤溪的自然人文和我校近年的發(fā)展成果,并期望課題研究成果更好地服務(wù)于我校教學(xué),讓數(shù)學(xué)教育更美好!

課題主持人林京榕老師向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報(bào)課題研究成果。她主要從課題概況、研究內(nèi)容與方法、結(jié)論與對(duì)策、成果與影響、改進(jìn)與完善五個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào),從高中生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵和構(gòu)成要素、素養(yǎng)發(fā)展和培養(yǎng)規(guī)律、以及素養(yǎng)測(cè)評(píng)框架模型三方面展開論述,展示了該課題的研究成果的理論意義與實(shí)踐價(jià)值。

福建師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師陳清華教授、福建教育科學(xué)規(guī)劃所郭少榕主任、福建教育學(xué)院基礎(chǔ)教育研究院教育質(zhì)量評(píng)價(jià)研究所所長肖巧玲、原進(jìn)修學(xué)校校長吳飛、尤溪縣進(jìn)修學(xué)校副校長程光龍為課題下一階段研究方向,如何將課題研究成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)課堂教學(xué)和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,作了精彩點(diǎn)評(píng),提出了具體的寶貴意見。

課題的研究成果在我校課堂教學(xué)開花結(jié)果,王偉榮、肖蘭珠、劉敬旗三位老師分別開設(shè)了“聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型”成果應(yīng)用展示課。

與會(huì)專家老師認(rèn)真聆聽報(bào)告,交流“以研促教、研教融合”的最新研究成果,為我校更快更好地落實(shí)高中生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)貢獻(xiàn)智慧。
