- 邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名
邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
在不少本科生都出現(xiàn)求職難的今天,我校中職畢業(yè)生卻出現(xiàn)了多家企業(yè)搶的現(xiàn)象。南平技師學(xué)院專場招聘會現(xiàn)場,應(yīng)聘學(xué)生有備而來,自信滿滿。由于近幾年招聘會中對中職學(xué)生需求較高,學(xué)校也將根據(jù)市場需求,設(shè)立相關(guān)專業(yè),為企業(yè)培養(yǎng)輸送大量對口藍領(lǐng)人才。
高技能技術(shù)人才招聘會吸引了眾多企業(yè)參加,現(xiàn)場數(shù)百名應(yīng)屆生僅半天時間就被爭搶一空,企業(yè)需求和應(yīng)屆生平均比例為4:1,藍領(lǐng)人才成了職場“香餑餑”。
一些條件較好的應(yīng)屆生更是得到了多家企業(yè)的青睞,校方就業(yè)中心負責(zé)人表示,這次招聘會體現(xiàn)出了當(dāng)今高級技能人才的市場價值,也說明了企業(yè)對于專業(yè)技能型人才的渴求。由于近幾年招聘會中企業(yè)對技能型人才需求越來越高,南平技師學(xué)院也將根據(jù)市場需求,設(shè)立更多專業(yè),為企業(yè)培養(yǎng)輸送對口藍領(lǐng)人才。
邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
福建中考后,許多男生面臨中職專業(yè)選擇的關(guān)鍵節(jié)點。中職教育以技能培養(yǎng)為核心,注重實踐與就業(yè)銜接,選擇與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求匹配的專
福建省南平市中職教育依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色與政策支持,已形成多所師資力量雄厚、教學(xué)成果顯著的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。在“雙師型”教師隊伍建設(shè)
在福建教育多元化發(fā)展的背景下,“3+4中本貫通”模式逐漸進入大眾視野。這一模式通過三年中職教育與四年本科教育的銜接,為學(xué)
中考成績公布后,部分學(xué)生面臨職高與技校的選擇困境。兩者均屬于中等職業(yè)教育范疇,但培養(yǎng)方向、升學(xué)路徑和就業(yè)資源存在本質(zhì)區(qū)別
在福建中考、高考語文試卷中,閱讀理解占比近40%,是拉分關(guān)鍵項。但短時間突破并非無章可循,結(jié)合福建考情特點,掌握科學(xué)方法