2015泉州中考?xì)v史模擬試題及答案
2015泉州中考?xì)v史模擬試題及答案
2015泉州中考?xì)v史模擬試題及答案
試題示例
一、選擇題(在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)
1.半坡和河姆渡的原始居民過(guò)上定居生活的最主要原因是
A.火的使用 B.原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生 C.房屋的建造 D.陶器的使用
2.魏晉南北朝時(shí)期,晉江流域得以開(kāi)發(fā)的根本原因是
A.南方的自然條件優(yōu)越 B.北方人民南遷帶來(lái)先進(jìn)技術(shù)
C.江南統(tǒng)治者施行仁政 D.南方社會(huì)較為穩(wěn)定
3.泉州市區(qū)一條街道的名稱(chēng)(見(jiàn)圖1)與我國(guó)古代實(shí)行的一制度有關(guān)。這一制度是
A.分封制
B.郡縣制
C.三省六部制
D.科舉制
4.宋元時(shí)期,泉州成為我國(guó)最大的對(duì)外貿(mào)易港口、海上絲綢之路起點(diǎn)的主要
原因是
①宋朝政治經(jīng)濟(jì)中心南移 ②造船和航海技術(shù)先進(jìn)
③南方相對(duì)安定 ④政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
5.《鄭和行香碑》:“欽差總兵太監(jiān)鄭和,前往西洋忽魯謨斯等國(guó)公干,永樂(lè)十五年五月十六日于此(注: 泉州靈山圣墓)行香,望靈圣庇祐……”。與“靈圣”相關(guān)的宗教是
A.佛教 B.道教 C.伊斯蘭教 D.基督教
6.19世紀(jì)80年代中期,清政府創(chuàng)建了南洋、北洋和福建三支海軍是在
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中 B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后 C.戊戌變法中 D.辛亥革命后
7.圖2是1920年的一幅漫畫(huà),畫(huà)中婦女所靠的刻有“三從四德”的石柱搖搖欲墜,反映了封建道德思想已經(jīng)動(dòng)搖。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是
A.新文化運(yùn)動(dòng)“四提倡、四反對(duì)”的影響
B.十月革命勝利對(duì)中國(guó)的影響
C.五四運(yùn)動(dòng)初步勝利的影響
D.中共“一大”召開(kāi)的影響
8.《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于1935年4月,“……我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)……”歌詞中的“敵人”是指侵略我國(guó)的
A.美國(guó)軍隊(duì) B.英國(guó)軍隊(duì) C.日本軍隊(duì) D.法國(guó)軍隊(duì)
9.中華民國(guó)37年,人民軍隊(duì)班長(zhǎng)董存瑞舍身炸敵軍碉堡,用年輕的生命為部隊(duì)的前進(jìn)開(kāi)辟道路。當(dāng)時(shí)人民軍隊(duì)的名稱(chēng)是
A.工農(nóng)革命軍 B.中國(guó)工農(nóng)紅軍
C.八路軍、新四軍 D.中國(guó)人民解放軍
10.宣傳壁畫(huà)烙上時(shí)代的印記。圖3所示內(nèi)容說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題是
A.瞎指揮
B.浮夸風(fēng)
C.共產(chǎn)風(fēng)
D.高速度
11. 1979─1982年我國(guó)農(nóng)村家庭人均收入變化(見(jiàn)圖4)
的主要原因是
A.集體勞動(dòng)盛行
B.國(guó)家政策適當(dāng)
C.自然災(zāi)害減少
D.科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)
12.抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。“1964年10月、我國(guó)第一顆、爆炸成功”指的是
A.原子彈 B.導(dǎo)彈核武器 C.氫彈 D.人造地球衛(wèi)星
13.公元前5世紀(jì),雅典民主政治所體現(xiàn)的平等和公正等民主原則適用于( )
A.雅典的男子 B.雅典的男性成年公民
C.雅典的婦女 D.外邦人
14.每年12月25日的圣誕節(jié)是西方許多國(guó)家的重要節(jié)日,與這一節(jié)日直接相關(guān)的宗教是
A.佛教 B.基督教 C.伊斯蘭教 D.道教
15.許多職業(yè)的出現(xiàn)與工業(yè)革命密切相關(guān)。19世紀(jì)50年代不可能出現(xiàn)的新職業(yè)是
A.鐵路工人 B.火車(chē)司機(jī) C.汽車(chē)司機(jī) D.煤炭工人
16.圖5反映美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前夕,南北雙方矛盾的焦點(diǎn)是
A.原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)的問(wèn)題
B.奴隸制存廢的問(wèn)題
C.向西部擴(kuò)張領(lǐng)土的問(wèn)題
D.資本主義存廢的問(wèn)題
17.導(dǎo)致圖6所示世界石油產(chǎn)量變化的最主要因素是
A.蒸汽機(jī)的發(fā)明
B.發(fā)電機(jī)的問(wèn)世
C.有軌電車(chē)的創(chuàng)制
D.內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用
18.意大利作為德奧戰(zhàn)前的盟友,“一戰(zhàn)”爆發(fā)后反而參加協(xié)約國(guó)對(duì)原來(lái)的盟友作戰(zhàn)。這種情況最能說(shuō)明“一戰(zhàn)”的
A.原因 B.性質(zhì) C.特點(diǎn) D.影響
19.1942年蘇聯(lián)畫(huà)家繪制了反映“二戰(zhàn)”中三大盟國(guó)聯(lián)合抗擊德國(guó)法西斯的漫畫(huà)(見(jiàn)圖7)。畫(huà)面上的三面國(guó)旗代表的國(guó)家不包括
A.法國(guó)
B.美國(guó)
C.英國(guó)
D.蘇聯(lián)
20.美國(guó)女記者薩拉在《沒(méi)有“中國(guó)制造”的一年》書(shū)中描述:2004年,她家收到的圣誕禮物中,“中國(guó)制造”占64%,“非中國(guó)制造”占36%。她家抵制中國(guó)產(chǎn)品近一年后,發(fā)現(xiàn)給自己的生活帶來(lái)極大的不便。材料反映了
A.美國(guó)工藝品技術(shù)落后 B.中國(guó)產(chǎn)品技術(shù)含量最高
C.美國(guó)重視中國(guó)傳統(tǒng)文化 D.經(jīng)濟(jì)全球化勢(shì)不可擋
二、辨析題(請(qǐng)寫(xiě)出試題中錯(cuò)誤的史實(shí)或觀(guān)點(diǎn),并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。)
21.唐朝后期,書(shū)生王某在洛陽(yáng)購(gòu)買(mǎi)了一冊(cè)活字印刷的李白詩(shī)集。
錯(cuò)誤:_______________________________________________________
理由: ;
22.余楓指著圖8說(shuō):連環(huán)畫(huà)《老孫歸社》講述了1953年孫家莊農(nóng)民孫志剛加入人民公社的故事。
錯(cuò)誤:
理由: ;
23.1938年,蘇聯(lián)允許本國(guó)的資本家經(jīng)營(yíng)部分中小企業(yè)。(6分)
錯(cuò)誤:
理由: ;
三、材料解析題
24.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 1890年,日本爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī),社會(huì)動(dòng)蕩,政局不穩(wěn);福澤諭吉(注:日本明治時(shí)期的政治家)力主“進(jìn)行東洋政略(注:侵略朝鮮、中國(guó)),使國(guó)內(nèi)人心轉(zhuǎn)而外”。
——摘自《歷史—政治文明歷程》(岳麓書(shū)社)
(1)據(jù)材料一,指出甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前夕日本的社會(huì)狀況。概括“使國(guó)內(nèi)人心轉(zhuǎn)而外”的含義。
材料二 見(jiàn)表1。
甲午中日黃海海戰(zhàn)雙方艦隊(duì)力量對(duì)比
項(xiàng)目
國(guó)別 參戰(zhàn)
艦數(shù) 裝甲
情況 總排水量(噸) 平均航速
(海里/時(shí)) 魚(yú)雷發(fā)射管數(shù) 火炮
總數(shù) 魚(yú)雷
艇數(shù)
中國(guó) 12 12 34466 15.34 27 195 2
日本 12 12 40840 16.33 36 268 0
表1
——摘自《中國(guó)近代戰(zhàn)爭(zhēng)史》
(2)據(jù)材料二,指出中國(guó)艦隊(duì)在哪些方面與日本艦隊(duì)存在差距?
材料三 李鴻章為避戰(zhàn)保船,令北洋艦隊(duì)退守威海衛(wèi)港,日軍趁機(jī)得到黃海制海權(quán)……1895年初,日軍攻陷威海衛(wèi),北洋海軍全軍覆沒(méi)……清政府無(wú)心再戰(zhàn),派李鴻章前往日本議和。
——摘自《中國(guó)歷史》(岳麓書(shū)社)
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出與創(chuàng)建北洋海軍直接相關(guān)的歷史事件。寫(xiě)出黃海海戰(zhàn)中率致遠(yuǎn)艦官兵英勇抗敵、壯烈犧牲的管帶名字。
(4)據(jù)材料二、三和所學(xué)知識(shí),分析甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的內(nèi)部原因。
25.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 14–15世紀(jì),歐洲各國(guó)君主為了強(qiáng)化王權(quán),積極擴(kuò)張……基督教會(huì)為了傳教,不惜使用武力進(jìn)行“圣戰(zhàn)”……為了與亞洲進(jìn)行直接的香料貿(mào)易,葡萄牙和西班牙分別扶持了向東和向西兩條路線(xiàn)的海上探險(xiǎn)。
——摘自《歷史—經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程》(岳麓書(shū)社)
(1)據(jù)材料一,指出歐洲人進(jìn)行海上探險(xiǎn)的目的有哪些?
材料二 西方對(duì)全球的了解(見(jiàn)圖9、圖10)。
——摘自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出最早到達(dá)圖9中A大陸的航海家的名字。據(jù)圖9、圖10西方對(duì)全球了解的變化,概括新航路開(kāi)辟的作用。
材料三 (海上探險(xiǎn))是為了像所有的男子漢都欲做到的那樣,為上帝和陛下服務(wù),將光明帶給那些尚處于黑暗中的人們。
——迪亞士
(3)迪亞士認(rèn)為,海上探險(xiǎn)“將光明帶給那些尚處于黑暗中的人們。”你同意這一觀(guān)點(diǎn)嗎?據(jù)材料一、三和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
四、綜合題
26.某校開(kāi)展“話(huà)說(shuō)孔子及儒家思想”專(zhuān)題學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。
【思想再現(xiàn)】
春秋時(shí)期,孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
(1)寫(xiě)出孔子在政治、思想上的主張。
【求同存異】
秦朝、西漢的統(tǒng)治者對(duì)儒家思想采取的政策不同,但目的相同。
(2)據(jù)表2要求完成填寫(xiě)。(3分)
皇帝名稱(chēng) 對(duì)儒家思想的政策 共同目的
秦始皇 焚書(shū)坑儒 ②
漢武帝 ①
表2
【聯(lián)系鄉(xiāng)土】
明代后期,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,孔子的思想受到猛烈沖擊(見(jiàn)圖11)。
(3)寫(xiě)出圖11明末著名思想家(泉州籍)的姓名。
【方法運(yùn)用】
對(duì)孔子思想的評(píng)價(jià),劉斌和曾平的觀(guān)點(diǎn)截然不同(見(jiàn)圖12)。
(4)客觀(guān)評(píng)價(jià)歷史人物的思想應(yīng)遵循哪些方法?
27.某校九年⑴班同學(xué)開(kāi)展“世界現(xiàn)代史上的三次會(huì)議及影響”研究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。
【讀圖說(shuō)史】
(1)讀圖13,指出該會(huì)議的操縱國(guó)是哪三個(gè)國(guó)家?會(huì)議期間,協(xié)約國(guó)與德國(guó)簽訂了哪一條約?
【中外關(guān)聯(lián)】
圖13所示會(huì)議拒絕中國(guó)代表提出的合理要求,將德國(guó)在中國(guó)山東侵占的一切權(quán)益轉(zhuǎn)給日本。
(2)該會(huì)議的錯(cuò)誤決定引發(fā)了中國(guó)哪一歷史事件?
【理解學(xué)習(xí)】
1938年9月,英、法、德、意在德國(guó)慕尼黑舉行會(huì)議,簽訂的《慕尼黑協(xié)定》加速了
“二戰(zhàn)”的爆發(fā)。
(3)為什么說(shuō)《慕尼黑協(xié)定》加速了“二戰(zhàn)”的爆發(fā)?
【論從史出】
論從史出、史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。
史 實(shí) 結(jié) 論
為了取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利,1945年2月,斯大林(蘇聯(lián)①領(lǐng)導(dǎo)人)、羅斯福(美國(guó)②總統(tǒng))、丘吉爾(英國(guó)③首相)在雅爾塔舉行會(huì)議。會(huì)議對(duì)協(xié)調(diào)盟國(guó)戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐,起到了一定的積極作用。
注:①是社會(huì)主義國(guó)家; ②③是資本主義國(guó)家。
表3
(4)據(jù)表3中的史實(shí),推理得出結(jié)論。
2015年泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試說(shuō)明
歷史科試題示例參考答案
一、選擇題
1.B 2.B 3.D 4.D 5.C 6.A 7. A 8.C 9.D 10.B 11.B 12.A 13.B 14.B 15.C 16.B 17.D 18.B 19.A 20.D
二、辨析題
21. 錯(cuò)誤:唐朝后期,活字印刷品。
理由:唐朝后期,王某可購(gòu)買(mǎi)到雕版印刷的李白詩(shī)集;(2分)
活字印刷品要到北宋時(shí)期畢升(昇)發(fā)明活字印刷術(shù)后才出現(xiàn)。(2分)
22.錯(cuò)誤:1953年孫家莊農(nóng)民孫志剛加入人民公社的故事。
理由:人民公社開(kāi)始于1958年;
1953年孫志剛加入的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。
23.錯(cuò)誤:1938年,蘇聯(lián)的資本家經(jīng)營(yíng)部分中小企業(yè)。
理由:1936年,蘇聯(lián)建立社會(huì)主義制度,消滅了資本家等剝削階級(jí);
1921年,蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,允許本國(guó)的資本家經(jīng)營(yíng)部分中小企業(yè)。
三、材料解析題
24.(1)社會(huì)狀況:日本爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī),社會(huì)動(dòng)蕩,政局不穩(wěn)。
概括含義:轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)人民的視線(xiàn)。
(2)差距:總排水量、平均航速、魚(yú)雷發(fā)射管數(shù)、火炮總數(shù)。
(3)歷史事件:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。
管帶名字:鄧世昌。
(4)內(nèi)部原因:中國(guó)艦隊(duì)整體實(shí)力不如日本;李鴻章避戰(zhàn)保船,妥協(xié)退讓?zhuān)磺逭瘮o(wú)能,等等。
說(shuō)明:采用分層評(píng)分。根據(jù)題意,回答三個(gè)層次內(nèi)容得滿(mǎn)分;答案的層次不同,得分不同。
25. (1)目的:強(qiáng)化王權(quán),傳教,與亞洲進(jìn)行直接的香料貿(mào)易。
(2)航海家:哥倫布。
作用:世界逐步連成一個(gè)整體。
(3)是否同意:不同意。
理由:歐洲人海上探險(xiǎn)的主要目的是傳教、掠奪黃金、開(kāi)辟海外市場(chǎng)。隨著新航路的開(kāi)辟,歐洲人進(jìn)行殖民擴(kuò)張、殖民掠奪和販賣(mài)黑奴,給亞非拉人民帶來(lái)災(zāi)難。
四、 綜合題
26. (1)政治、思想主張:為政以德; 仁和禮。
(2)政策:①罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)。
共同目的:②控制思想,維護(hù)專(zhuān)制主義中央集權(quán)。
(3)泉州籍思想家:李贄。
(4)評(píng)價(jià)方法:要用生產(chǎn)力和實(shí)踐檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、論從史出的方法;把歷史人物的思想放在當(dāng)時(shí)特定歷史環(huán)境中;要全面、客觀(guān)、一分為二地辨證看待歷史人物的思想產(chǎn)生的影響。
27.(1)操縱國(guó):英、法、美。
條約:《凡爾賽和約》。
(2)歷史事件:五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
(3)原因:《慕尼黑協(xié)定》出賣(mài)捷克斯洛伐克的主權(quán),綏靖政策達(dá)到頂峰。英法縱容侵略,使法西斯德國(guó)得寸進(jìn)尺,從而加速了“二戰(zhàn)”的爆發(fā)。
(4)結(jié)論:分層評(píng)分;卮鸬谝粚哟蔚梅譂M(mǎn)分。
第一層次:不同社會(huì)制度的國(guó)家在面對(duì)共同敵人時(shí)可以進(jìn)行合作。
第二層次:大國(guó)之間的協(xié)作對(duì)解決重大國(guó)際問(wèn)題發(fā)揮了積極作用。

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新學(xué)期將至,廈門(mén)信息學(xué)校2024級(jí)普職融通班的新生9月1日開(kāi)學(xué),其余專(zhuān)業(yè)新生9月8日開(kāi)學(xué)。現(xiàn)就開(kāi)學(xué)報(bào)到事宜通知如下,請(qǐng)各位家長(zhǎng)和學(xué)生仔細(xì)閱讀。
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專(zhuān)嗎?在快速變化的時(shí)代背景下,泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過(guò)引入數(shù)字化教學(xué)、在線(xiàn)教育等新技術(shù)手段,學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校是中專(zhuān)嗎?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無(wú)論是走廊上的藝術(shù)畫(huà)作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài);也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
除了專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪?guó)內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
面對(duì)未來(lái);泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無(wú)止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見(jiàn)證這些未來(lái)的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校,一個(gè)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里,每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里,每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn),在藝術(shù)的道路上勇往直前,共同書(shū)寫(xiě)屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上,泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無(wú)涯”的校訓(xùn)精神,不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑,努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才,為推動(dòng)我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話(huà)是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng),用藝術(shù)的力量傳遞愛(ài)與希望,讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話(huà)是多少?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
最新消息教育部公示擬同意黎明職業(yè)大學(xué)升本!
日前,福州市招收體藝特長(zhǎng)生、特色班的普高(含綜合高中班)已經(jīng)陸續(xù)公布方案,包含具體的報(bào)名時(shí)間、專(zhuān)業(yè)測(cè)試時(shí)間、中考成績(jī)最低要求等,請(qǐng)考生和家長(zhǎng)們認(rèn)真查閱。(相關(guān)閱讀:福州普高體藝特長(zhǎng)生、特色班招生計(jì)劃發(fā)布。
快訊!2025年福建省中考全科試卷+答案出爐
2025年福建9地市中考成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟趨R總!
2025福建六地市初三五月質(zhì)檢福州、廈門(mén)、泉州、莆田、三明、南平今日已經(jīng)考完,五月質(zhì)檢即將接近尾聲,網(wǎng)傳閱卷將在5月12日18點(diǎn)結(jié)束之后各校質(zhì)檢成績(jī)應(yīng)該都能出來(lái)了,5月20日前將公布本次質(zhì)檢五分段排位表,屆時(shí)本站將第一時(shí)間更新,請(qǐng)各位家長(zhǎng)和考生持續(xù)關(guān)注本站。
日前,中國(guó)大學(xué)排行榜(CNUR)網(wǎng)站正式發(fā)布了2025年ABC中國(guó)高職院校排名(1000所)和2025年ABC中國(guó)職業(yè)本科大學(xué)排名(60所)。本文根據(jù)排名結(jié)果,梳理出2025年福建省36所上榜院校,快來(lái)看看有沒(méi)有你的學(xué)校。
今日泉州市初三質(zhì)檢考試開(kāi)考!上午進(jìn)行了語(yǔ)文科考試此前寧德4月初三質(zhì)檢考試已結(jié)束 這幾個(gè)地市作文題新鮮出爐先來(lái)一睹為快。垘r、漳州還未開(kāi)考)
剛剛,福州市教育局發(fā)布《關(guān)于福州市2025年普通高中(含綜合高中班)體育藝術(shù)特長(zhǎng)生特色班招生工作的通知》具體情況一起來(lái)看
2025年福建9地市初三二檢時(shí)間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類(lèi)考試招生考生成績(jī)公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行,此前,經(jīng)過(guò)兩年的準(zhǔn)備和過(guò)渡,2021年起全省初中畢業(yè)生全面實(shí)行新的高中階段學(xué)?荚囌猩桨,形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)?荚囌猩浫∧J,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng),維護(hù)教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時(shí)間已經(jīng)確定了,不僅學(xué)生們都在把握時(shí)間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡,家長(zhǎng)朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國(guó),中考和高考都是很重要的,都是孩子們的新的起點(diǎn),所以家長(zhǎng)和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線(xiàn),現(xiàn)在也有一些專(zhuān)業(yè)人士根據(jù)往年情況對(duì)中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)以及最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)做出了預(yù)測(cè),大家一起來(lái)了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)的內(nèi)容。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門(mén)科目滿(mǎn)分各150分,按卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入中招錄取總分;體育與健康科目滿(mǎn)分40分(含基本知識(shí)4分,與道德與法治合一張考卷考試,16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分,分別按卷面成績(jī)的90%、60%、50%、50%、30%、30%計(jì)入中招錄取總分,滿(mǎn)分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會(huì)關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號(hào)),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)已經(jīng)