2015泉州中考歷史模擬試題及答案

2015泉州中考歷史模擬試題及答案

試題示例
一、選擇題（在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）
1.半坡和河姆渡的原始居民過上定居生活的最主要原因是
A.火的使用    B.原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生    C.房屋的建造   D.陶器的使用
2.魏晉南北朝時期，晉江流域得以開發(fā)的根本原因是
A.南方的自然條件優(yōu)越                 B.北方人民南遷帶來先進技術(shù)
C.江南統(tǒng)治者施行仁政                 D.南方社會較為穩(wěn)定
3.泉州市區(qū)一條街道的名稱（見圖1）與我國古代實行的一制度有關(guān)。這一制度是
A.分封制 
B.郡縣制 
C.三省六部制 
D.科舉制
4.宋元時期，泉州成為我國最大的對外貿(mào)易港口、海上絲綢之路起點的主要
原因是
①宋朝政治經(jīng)濟中心南移    ②造船和航海技術(shù)先進
③南方相對安定            ④政府鼓勵海外貿(mào)易
A.①②③          B.①③④           C.②③④        D.①②③④
5.《鄭和行香碑》：“欽差總兵太監(jiān)鄭和，前往西洋忽魯謨斯等國公干，永樂十五年五月十六日于此(注: 泉州靈山圣墓)行香，望靈圣庇祐……”。與“靈圣”相關(guān)的宗教是
A.佛教         B.道教         C.伊斯蘭教           D.基督教
6．19世紀80年代中期，清政府創(chuàng)建了南洋、北洋和福建三支海軍是在
A．洋務運動中     B．甲午中日戰(zhàn)爭后    C．戊戌變法中      D．辛亥革命后
7．圖2是1920年的一幅漫畫，畫中婦女所靠的刻有“三從四德”的石柱搖搖欲墜，反映了封建道德思想已經(jīng)動搖。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是 
 A．新文化運動“四提倡、四反對”的影響               
B．十月革命勝利對中國的影響
C．五四運動初步勝利的影響
D．中共“一大”召開的影響
8.《義勇軍進行曲》創(chuàng)作于1935年4月，“……我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進……”歌詞中的“敵人”是指侵略我國的  
A.美國軍隊     B.英國軍隊     C.日本軍隊     D.法國軍隊
9.中華民國37年，人民軍隊班長董存瑞舍身炸敵軍碉堡，用年輕的生命為部隊的前進開辟道路。當時人民軍隊的名稱是
A.工農(nóng)革命軍                  B.中國工農(nóng)紅軍
C.八路軍、新四軍              D.中國人民解放軍
10.宣傳壁畫烙上時代的印記。圖3所示內(nèi)容說明當時中國社會出現(xiàn)的問題是
A.瞎指揮 
B.浮夸風 
C.共產(chǎn)風 
D.高速度
11. 1979─1982年我國農(nóng)村家庭人均收入變化（見圖4）
的主要原因是
A．集體勞動盛行
B．國家政策適當
C．自然災害減少
D．科學技術(shù)發(fā)達
12.抓關(guān)鍵詞是學習歷史的重要方法。“1964年10月、我國第一顆、爆炸成功”指的是
A.原子彈      B.導彈核武器       C.氫彈        D.人造地球衛(wèi)星
13．公元前5世紀，雅典民主政治所體現(xiàn)的平等和公正等民主原則適用于（    ）
A．雅典的男子                B．雅典的男性成年公民 
C．雅典的婦女                D．外邦人
14.每年12月25日的圣誕節(jié)是西方許多國家的重要節(jié)日，與這一節(jié)日直接相關(guān)的宗教是
A．佛教        B．基督教       C．伊斯蘭教       D．道教
15．許多職業(yè)的出現(xiàn)與工業(yè)革命密切相關(guān)。19世紀50年代不可能出現(xiàn)的新職業(yè)是
A．鐵路工人       B．火車司機          C．汽車司機       D．煤炭工人  
16．圖5反映美國內(nèi)戰(zhàn)前夕，南北雙方矛盾的焦點是
A．原料產(chǎn)地和商品市場的問題　　
B．奴隸制存廢的問題
C．向西部擴張領(lǐng)土的問題　　　　
D．資本主義存廢的問題
17.導致圖6所示世界石油產(chǎn)量變化的最主要因素是
A．蒸汽機的發(fā)明   
B．發(fā)電機的問世   
C．有軌電車的創(chuàng)制   
D．內(nèi)燃機的廣泛應用
18.意大利作為德奧戰(zhàn)前的盟友，“一戰(zhàn)”爆發(fā)后反而參加協(xié)約國對原來的盟友作戰(zhàn)。這種情況最能說明“一戰(zhàn)”的 
A．原因       B．性質(zhì)       C．特點       D．影響
19.1942年蘇聯(lián)畫家繪制了反映“二戰(zhàn)”中三大盟國聯(lián)合抗擊德國法西斯的漫畫（見圖7）。畫面上的三面國旗代表的國家不包括
A．法國           
B．美國       
C．英國        
D．蘇聯(lián)                                
20.美國女記者薩拉在《沒有“中國制造”的一年》書中描述：2004年，她家收到的圣誕禮物中，“中國制造”占64%，“非中國制造”占36%。她家抵制中國產(chǎn)品近一年后，發(fā)現(xiàn)給自己的生活帶來極大的不便。材料反映了
A.美國工藝品技術(shù)落后                 B.中國產(chǎn)品技術(shù)含量最高      
  C.美國重視中國傳統(tǒng)文化               D.經(jīng)濟全球化勢不可擋
二、辨析題（請寫出試題中錯誤的史實或觀點，并簡要說明理由。）
21．唐朝后期，書生王某在洛陽購買了一冊活字印刷的李白詩集。    
錯誤：_______________________________________________________
理由：                           ；                            
22．余楓指著圖8說：連環(huán)畫《老孫歸社》講述了1953年孫家莊農(nóng)民孫志剛加入人民公社的故事。
錯誤：                                            
理由：                           ；                          
 23．1938年，蘇聯(lián)允許本國的資本家經(jīng)營部分中小企業(yè)。（6分）
錯誤：                                                         
理由：                            ；                            
三、材料解析題
24．閱讀下列材料，回答問題。
材料一   1890年，日本爆發(fā)經(jīng)濟危機，社會動蕩，政局不穩(wěn)；福澤諭吉（注：日本明治時期的政治家）力主“進行東洋政略（注：侵略朝鮮、中國），使國內(nèi)人心轉(zhuǎn)而外”。 
 ——摘自《歷史—政治文明歷程》（岳麓書社）
（1）據(jù)材料一，指出甲午中日戰(zhàn)爭前夕日本的社會狀況。概括“使國內(nèi)人心轉(zhuǎn)而外”的含義。

材料二   見表1。
甲午中日黃海海戰(zhàn)雙方艦隊力量對比
    項目
國別 參戰(zhàn)
艦數(shù) 裝甲
情況 總排水量（噸） 平均航速
（海里／時） 魚雷發(fā)射管數(shù) 火炮
總數(shù) 魚雷
艇數(shù)
中國 12 12 34466 15.34 27 195 2
日本 12 12 40840 16.33 36 268 0
表1
   ——摘自《中國近代戰(zhàn)爭史》
（2）據(jù)材料二，指出中國艦隊在哪些方面與日本艦隊存在差距？

材料三   李鴻章為避戰(zhàn)保船，令北洋艦隊退守威海衛(wèi)港，日軍趁機得到黃海制海權(quán)……1895年初，日軍攻陷威海衛(wèi)，北洋海軍全軍覆沒……清政府無心再戰(zhàn)，派李鴻章前往日本議和。
——摘自《中國歷史》（岳麓書社）
（3）結(jié)合所學知識，指出與創(chuàng)建北洋海軍直接相關(guān)的歷史事件。寫出黃海海戰(zhàn)中率致遠艦官兵英勇抗敵、壯烈犧牲的管帶名字。

（4）據(jù)材料二、三和所學知識，分析甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的內(nèi)部原因。

25．閱讀下列材料，回答問題。
材料一   14–15世紀，歐洲各國君主為了強化王權(quán)，積極擴張……基督教會為了傳教，不惜使用武力進行“圣戰(zhàn)”……為了與亞洲進行直接的香料貿(mào)易，葡萄牙和西班牙分別扶持了向東和向西兩條路線的海上探險。
——摘自《歷史—經(jīng)濟成長歷程》（岳麓書社）
（1）據(jù)材料一，指出歐洲人進行海上探險的目的有哪些？

材料二   西方對全球的了解（見圖9、圖10）。

——摘自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 
（2）結(jié)合所學知識，寫出最早到達圖9中A大陸的航海家的名字。據(jù)圖9、圖10西方對全球了解的變化，概括新航路開辟的作用。

材料三   （海上探險）是為了像所有的男子漢都欲做到的那樣，為上帝和陛下服務，將光明帶給那些尚處于黑暗中的人們。
——迪亞士
（3）迪亞士認為，海上探險“將光明帶給那些尚處于黑暗中的人們。”你同意這一觀點嗎？據(jù)材料一、三和所學知識，簡要說明理由。
 

四、綜合題
26．某校開展“話說孔子及儒家思想”專題學習，請你參與下列活動。
【思想再現(xiàn)】
春秋時期，孔子創(chuàng)立的儒家學說對中國社會產(chǎn)生深遠影響。
（1）寫出孔子在政治、思想上的主張。

【求同存異】
秦朝、西漢的統(tǒng)治者對儒家思想采取的政策不同，但目的相同。
（2）據(jù)表2要求完成填寫。（3分）
皇帝名稱 對儒家思想的政策 共同目的
秦始皇 焚書坑儒 ②                                           
                                                                           
漢武帝 ①                     

表2
【聯(lián)系鄉(xiāng)土】
明代后期，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，孔子的思想受到猛烈沖擊（見圖11）。

（3）寫出圖11明末著名思想家（泉州籍）的姓名。

【方法運用】
對孔子思想的評價，劉斌和曾平的觀點截然不同（見圖12）。
（4）客觀評價歷史人物的思想應遵循哪些方法？

27．某校九年⑴班同學開展“世界現(xiàn)代史上的三次會議及影響”研究性學習，請你參與下列活動。
【讀圖說史】
（1）讀圖13，指出該會議的操縱國是哪三個國家？會議期間，協(xié)約國與德國簽訂了哪一條約？

【中外關(guān)聯(lián)】
圖13所示會議拒絕中國代表提出的合理要求，將德國在中國山東侵占的一切權(quán)益轉(zhuǎn)給日本。
（2）該會議的錯誤決定引發(fā)了中國哪一歷史事件？

【理解學習】
1938年9月，英、法、德、意在德國慕尼黑舉行會議，簽訂的《慕尼黑協(xié)定》加速了
“二戰(zhàn)”的爆發(fā)。
（3）為什么說《慕尼黑協(xié)定》加速了“二戰(zhàn)”的爆發(fā)？

【論從史出】
論從史出、史論結(jié)合是學習歷史的方法之一。
史　　實 結(jié)　　論
為了取得反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利，1945年2月，斯大林（蘇聯(lián)①領(lǐng)導人）、羅斯福（美國②總統(tǒng)）、丘吉爾（英國③首相）在雅爾塔舉行會議。會議對協(xié)調(diào)盟國戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐，起到了一定的積極作用。
注：①是社會主義國家； ②③是資本主義國家。
                       
               表3
（4）據(jù)表3中的史實，推理得出結(jié)論。

2015年泉州市初中畢業(yè)、升學考試說明
歷史科試題示例參考答案
一、選擇題
 1．B   2．B    3．D  　4.D   5.C  6.A   7. A  8.C   9.D   10.B    11．B   12．A   13．B  14．B  15．C    16．B   17．D   18．B  19．A   20．D 
二、辨析題
21. 錯誤：唐朝后期，活字印刷品。
理由：唐朝后期，王某可購買到雕版印刷的李白詩集；（2分）
活字印刷品要到北宋時期畢升（昇）發(fā)明活字印刷術(shù)后才出現(xiàn)。（2分）  
22.錯誤：1953年孫家莊農(nóng)民孫志剛加入人民公社的故事。
理由：人民公社開始于1958年；
1953年孫志剛加入的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。
23.錯誤：1938年，蘇聯(lián)的資本家經(jīng)營部分中小企業(yè)。
理由：1936年，蘇聯(lián)建立社會主義制度，消滅了資本家等剝削階級；
1921年，蘇俄實行新經(jīng)濟政策，允許本國的資本家經(jīng)營部分中小企業(yè)。
三、材料解析題
24.（1）社會狀況：日本爆發(fā)經(jīng)濟危機，社會動蕩，政局不穩(wěn)。
概括含義：轉(zhuǎn)移國內(nèi)人民的視線。
（2）差距：總排水量、平均航速、魚雷發(fā)射管數(shù)、火炮總數(shù)。
（3）歷史事件：洋務運動。     
管帶名字：鄧世昌。
（4）內(nèi)部原因：中國艦隊整體實力不如日本；李鴻章避戰(zhàn)保船，妥協(xié)退讓；清政府腐敗無能，等等。
說明：采用分層評分。根據(jù)題意，回答三個層次內(nèi)容得滿分；答案的層次不同，得分不同。

25. （1）目的：強化王權(quán)，傳教，與亞洲進行直接的香料貿(mào)易。
（2）航海家：哥倫布。  
作用：世界逐步連成一個整體。
（3）是否同意：不同意。
理由：歐洲人海上探險的主要目的是傳教、掠奪黃金、開辟海外市場。隨著新航路的開辟，歐洲人進行殖民擴張、殖民掠奪和販賣黑奴，給亞非拉人民帶來災難。
四、 綜合題
26. （1）政治、思想主張：為政以德；   仁和禮。
（2）政策：①罷黜百家、獨尊儒術(shù)。 
     共同目的：②控制思想，維護專制主義中央集權(quán)。
（3）泉州籍思想家：李贄。
（4）評價方法：要用生產(chǎn)力和實踐檢驗標準、論從史出的方法；把歷史人物的思想放在當時特定歷史環(huán)境中；要全面、客觀、一分為二地辨證看待歷史人物的思想產(chǎn)生的影響。

27．（1）操縱國：英、法、美。      
條約：《凡爾賽和約》。
（2）歷史事件：五四愛國運動。
（3）原因：《慕尼黑協(xié)定》出賣捷克斯洛伐克的主權(quán)，綏靖政策達到頂峰。英法縱容侵略，使法西斯德國得寸進尺，從而加速了“二戰(zhàn)”的爆發(fā)。
（4）結(jié)論：分層評分�；卮鸬谝粚哟蔚梅譂M分。
          第一層次：不同社會制度的國家在面對共同敵人時可以進行合作。
 第二層次：大國之間的協(xié)作對解決重大國際問題發(fā)揮了積極作用。