- 邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名
邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
十年前,日本學(xué)習(xí)西方,開始在基礎(chǔ)教育方面推行“寬松化”:學(xué)生減負(fù),老師減壓,似乎皆大歡喜。然而,短短十年后,日本人卻又開始為中小學(xué)生學(xué)習(xí)能力的下降焦慮……
日本教育界總算稍微松了一口氣——由經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)舉辦的國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目(PISA)測(cè)評(píng)結(jié)果于去年底揭曉,從測(cè)評(píng)結(jié)果看,日本最近對(duì)十年來的“寬松化教育”所進(jìn)行的調(diào)整似乎開始顯現(xiàn)成效:中小學(xué)生學(xué)習(xí)能力持續(xù)下降的趨勢(shì)終于停止了。但是,令日本社會(huì)仍然感到不安的是,在整個(gè)亞洲地區(qū),日本學(xué)生的學(xué)習(xí)能力排名還是比較靠后,特別是中國(guó)上海首次參加測(cè)評(píng)就取得了全球第一的消息更加刺激了日本輿論,對(duì)西式“寬松化教育”的反思屢見報(bào)端。
邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
中考志愿填報(bào)是升學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié),直接影響未來三年學(xué)習(xí)軌跡。福建各地市中考政策存在細(xì)微差異,且近年招生規(guī)則持續(xù)優(yōu)化(如投檔比例
近年來,職業(yè)教育與普通教育的升學(xué)路徑對(duì)比備受關(guān)注。在福建,中職升學(xué)班與普通高中本科錄取率的差異,既反映兩類教育體系的定位
福建中考后,許多男生面臨中職專業(yè)選擇的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。中職教育以技能培養(yǎng)為核心,注重實(shí)踐與就業(yè)銜接,選擇與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求匹配的專
福建省南平市中職教育依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色與政策支持,已形成多所師資力量雄厚、教學(xué)成果顯著的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。在“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)
在福建教育多元化發(fā)展的背景下,“3+4中本貫通”模式逐漸進(jìn)入大眾視野。這一模式通過三年中職教育與四年本科教育的銜接,為學(xué)